为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵（不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水）的氯化钠提纯，某同学设计的实验流程如图：
：
试回答下列问题：
（1）操作①的目的是 。操作②能否用硝酸钡溶液？ （填“能”或“否”）。
（2）进行操作②后，如何判断SO42－已除尽，方法是 。
（3）写出操作③有关的化学反应方程式 。操作④的名称是 。
（4）此设计方案是否严密，说明理由 。
（5）原固体样品中含NaCl m1g，最后得到的NaCl固体m2g，则m1 m2（填“＞”、“＜”或“＝”）。
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应，请回答下列问题：
（1）反应①的化学方程式为________________；反应的实验现象有__________；
（2）物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质？________；
（3）写出图中一个中和反应的化学方程式：_______________________。
如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中 “→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：
（1）G的化学式为 ，E与F发生化学反应的基本类型是 ，
（2）写出物质B的一种用途 ；
（3）C和D发生反应的化学方程式可能为 。
现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答：
（1）由实验①可确定原粉末中一定没有 ；由实验②可确定原粉末中一定没有 。
（2）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按如图所示进行实验：（每步所加试剂均不同） 
原粉末的成分是 ，写出无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式 。
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示的知识网络。其中物质A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：
(1)物质C属于 (选填：氧化物、酸、碱、盐)。
(2)反应①的化学方程式为 ；在反应①~⑤中，写出一个中和反应的化学方程式： 。
(3)a、向澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显现象。要证明HCl和Ca(OH)2
发生了化学反应，简单的实验操作是 。
b、若用如图表示上述溶液中pH的变化，则A点处溶液中的阳离子为 （写出微粒符号）
粤公网安备 44130202000953号