归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变 色。
（2）图中A所表示的物质类别是 。举例写出一个方程式 。
（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是 。
（4）根据性质⑤，可用于实验室制取二氧化碳，写出方程式 。
（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量 （填序号）。
| A．两种金属的形状 | B．盐酸的质量分数 |
| C．反应容器的大小 | D．温度 |
下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。
请回答下列问题：
（1）反应①中A物质的作用是 ；
（2）反应③、④的化学方程式： ③ ；④ ；
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是 （写一点即可）；
（4）在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为 。
下图物质为初中化学常见物质，请根据叙述回答问题：（“→”表示转化关系，“—”表示反应关系）。
（1）甲为银白色金属，能与溶液A反应得到浅绿色溶液，则甲的化学式为 。
（2）乙为厨房内常用的调味品，可由A、B两种溶液发生中和反应得到，则A与B反应的化学方程式为 。
（3）固体C常用于改良酸性土壤，且C与D反应可得到B，则C与D反应的化学方程式为 。
（4）E、F的物质类别相同，且E与F能反应放热，F也能与A溶液发生反应，则F与A反应的化学方程式为 。
（5）若将盛有饱和C溶液的小烧杯放入一只大烧杯中，并在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和C溶液变浑浊，则加入的物质组合可能是 （填序号）。
①氢氧化钠固体和水 ②镁和稀盐酸 ③硝酸铵固体和水
④氯化钠固体和水 ⑤碳酸氢钠和稀盐酸
某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种；某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液。为探究它们的成分，进行如下实验。对于固体甲的分析正确的是
| A．不一定有硫酸钠 | B．一定有氢氧化钠 |
| C．一定有氯化钠 | D．至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种 |
下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质。
（1）试写出下列物质的化学式：B为 , C为 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
B→D ；
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