无穷数列1,3,6,10……的通项公式为( )
将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同的分法的种数为 ( )
一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积是 ( )正视图 侧视图 俯视图
同时具有下列性质:“①对任意恒成立;②图象关于直线对称;③在上是增函数”的函数可以是 ( )
执行如图所示的程序框图,输入N的值为2012,则输出S的值是 ( )
已知向量,,,则 ( )