某研究者利用栽在花盆中的植物，对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究，图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系，图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图，已知该植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.75，请回答如下问题：
（1）在光照强度较强的情况下，该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有 ，叶绿体中ADP的转移方向是 。
（2）图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是 。为了测定a值，可在钟罩内放入该植物后密封，置于25℃的环境中，并对钟罩进行 处理，若刻度管中红墨水 了b毫米，则a值为 毫米。
（3）在25℃、2.5千勒克司光照强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2 。
（4）若该盆植物为阴生植物，则在25℃条件下，阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能 （填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司。
（5）将此植物进行温室栽培，若温室内光照强度小于2.5千勒克司，甲图中 温度下有助于提高光合产量。
（6）若由于管理不善，该盆植物突然缺镁，则C3的含量会 。
下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。
（1）高等植物细胞特有的细胞器是[ ] 和[ ] 。
（2）对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[ ]_______________ 。
（3）细胞内表面积最大的膜结构是[ ]______ _ _______。细胞生命活动所需能量主要来自[ ]______ ________。
（4）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]______ _____。
（5）与核糖体形成有关的结构是[ ]______________。
（6）蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[ ]_______ _______。
下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题：
(1)图中科学家在进行①操作时，要用同一种___________ 分别切割目的基因和运载体，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过__________（键名）而结合，遵循 原则。
(2)在获得目的基因的过程中，PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种 、四种脱氧核苷酸和 的DNA聚合酶。
(3)图中的III是导入了目的基因的受体细胞，经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生的F1中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 ，原因是
_
(4)上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，往往有很多植株不再具有抗虫性，原因是_
，要想获得纯合体，常采用的方法是________ __。
(5)科学家最初在做抗虫实验时，虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因，但让棉铃虫食用棉的叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明______ _。科学家在研究的基础上又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰，然后在让棉铃虫食用棉的叶片，结果食用的第二天棉铃虫就死亡了
下图是红绿色盲的系谱图，请据图完成下列问题（设基因为B、b）:
（1）致病基因位于______染色体上。
（2）3号与6号的基因型分别是____________和____________。
（3）9号与11号的致病基因来源于1～4号中的______号和______号。
（4）8号的基因型是______，她与正常男子结婚，后代中病孩的出生率是______。
（5）9号与正常男子结婚，女儿是红绿色盲的概率是______。
小麦育种专家周中普教授带领科研小组经过10年努力，采用化学诱变、物理诱变和远源杂交的三结合育种方法培育出了营养价值极高的彩色小麦，并被列入我国太空育种计划。
（1）化学诱变和物理诱变可提高________，创造出更多的可供人类选择的变异类型。
（2）运用________技术，可以克服亲本远源杂交不亲和现象。
（3）如果专家将从太空返回的彩色小麦进行种植，发现一隐性性状变为显性性状，则表现为该显性性状的种子能否大面积推广？________，说明理由。________________________________。
（4）科学研究表明，冬小麦必须经低温处理才能抽穗，感受低温的部位是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切成两半，按下图方式黏合（黏合后种子仍有活力），并置于相同适宜的条件下，将来可能抽穗的是________。
下面图1是果酒和果醋醋制作实验流程，图2是某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题( 填文字【 】填序号，20分)： 
（1）冲洗的主要目的是洗去 ，但注意不能反复，以防止菌种的流失。
（2）为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清，可以添加______酶。
（3）为提高果酒的品质，可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种，可以使用_____培养基，如在培养基中加入__________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。
（4）图2装置中的充气口在 发酵时关闭，在 发酵时连接充气泵，并不断向内充入 。
（5）排气口在果酒发酵时排出的气体是 ，在果醋发酵时排出的是 和 。
粤公网安备 44130202000953号