材料:在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我的了!……小名想:虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!……小亮想:紧张的手都凉了,心想我胆小,声音也小,肯定不行,可大家非要我不锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了……根据以上材料,请回答: (1)根据他们三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者,小刚和小亮是什么心理?(2)他们三位在比赛中的结局会怎样?为什么?
2013年12月23日,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字 核心价值观分成3个层面。 请围绕国家层面的价值目标,把国家为达成目标而实施的一些政策和措施: (①美丽中国;②网络问政; ③西部大开发;④科教兴国)的序号及目标填在表格内相应的位置。
中国有句俗话:“滴水之恩,涌泉相报。”更何况是父母的养育之恩。我们应怎样以实际行动报答父母的养育之恩呢?
八年级学生小楠学琴五年了,她恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她学习成绩了,有时,她从心里讨厌她的父母,总之,小楠反感父母说的每一句话。 请你分析:你认为小楠的行为属于什么心理现象?其具体表现在哪里? 请你劝说:请你告诉小楠,如果不设法调整,将给她带来哪些危害? 请你帮忙:如果小楠要与父母沟能通,她需要掌握哪些交往的艺术?
【生活点滴】 小强是个乐于助人的好学生。最初,小强不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来班里悄悄传出小强特别“关照”小莉的闲话。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。 (1)小强为了避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?为什么? (2)你认为男女同学之间应该怎样正常交往? (3)小强今后应该怎么办?请你帮他出谋划策。
2012年8月,全国老龄办等发布新版“二十四孝”行动标准。号召公众经常带爱人、子女回家等,“百善孝为先”! 根据所学知识,试问 (1)为什么要孝敬父母? (2)孝敬父母具体表现在哪些方面? (3)为了表达对父母的感激,写两句你最想对父母说的话。