班中举行了《感受自然》综合性学习活动,请根据要求完成下列题目:寒来暑往,四季更替,由于性格和经历的不同,人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”;何其芳说“秋天栖息在农家里”; 老舍认为“济南的冬天是响晴的”;梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节?请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。
请你根据课文和自己的理解回答问题。 作者认为乐业的理由是什么?
我们学过描写蛐蛐的名句“蟋蟀们在弹琴”,请收集描写蝈蝈﹑蛐蛐的诗句,看谁积累的诗句多。
在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个。如能多写,可加分。 ________(人名)曾说过:“___________________________________________。” ________(人名)曾说过:“___________________________________________。” ________(人名)曾说过:“___________________________________________。”
语言表达。根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面划线的句子再写一个句子。 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览: _______________________________________________________________________________请你展开联想和想象,运用修辞手法,把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段150字左右的文字。
试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。