阅读李煜的《相见欢》,完成后面的小题。相见欢 李 煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。词的上阕写作者眼中之景,一个 字将凄清、愁闷之情展露无遗;下阕 二字点明了全词的主旨。请简要说说作者用“月如钩”作词的意象,希望传达什么意思?全词又表达了诗人何种情感?
阅读下面的古诗,完成小题。(4分) 落日怅望 唐·马戴 孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。 微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜!这首诗是日落时分作者遥望家乡时所作,请找出诗中直接表达情感的句子。(1分)试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。(3分)
阅读《送友游吴越》(唐·杜荀鹤),完成小题。 去越从吴过,吴疆与越连。有园多种桔,无水不生莲。 夜市桥边火,春风寺外船。此中偏重客,君去必经年。⑴诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是:,。吴越之地的自然景物有什么特点?请你用简洁的语言加以概括。诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些?请结合全诗用自己的话加以概括。
阅读下面一首诗,完成小题。 偶成 朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。“未觉池塘春草梦”这句诗是什么意思?这首诗告诉我们什么道理?
古诗阅读。 同儿辈赋未开海棠 元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。(2分)
阅读下面这首古诗,回答小题。 《辛夷坞》 唐·王维 木末芙蓉花,山中发红萼。 涧户寂无人,纷纷开且落。本诗一、二两句的写景很有诗情画意,请你用自己的语言加以描绘。诗的最后两句非常耐人寻味,请分析其所蕴含作者的心境。