阅读《登飞来峰》，完成下列各题
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）此诗最能体现人生哲理的诗句是 ， 。
（2）这两句诗包含了什么样的人生哲理？
阅读下面古诗。
桂 枝 香/王安石
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹斜阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事如流水，但寒烟、衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
【注释】①故国：指金陵（今南京市）。②初肃：开始出现肃杀之气。③练：白绸。④簇：聚集、簇拥。⑤酒旗：又称酒帘。酒店前挂的作为标志的布帘。⑥星河：此处指长江。下面对词的内容理解不正确的一项是（ ）
| A．上片描绘金陵山河的清丽景色，气象宏阔；下片对六朝统治者竞逐繁花，亡国覆辙相蹈的可悲历史发出浩叹。 |
| B．上片最后一句描写了游艇画船映衬着白云蓝天，一群白鹭在洲渚腾空而起的壮美景象。 |
| C．“六朝旧事如流水，但寒烟、衰草凝绿”写六朝旧事随着流水逝去了，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草，流露出作者对自己华发早生，壮志未酬的悲叹。 |
| D．词末作者化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗意，借古讽今，表达了他对北宋社会现实的不满，透露出居安思危的忧患意识。 |
下面对词的赏析不正确的一项是（ ）
| A．词的开头三句是泛写，寥寥数语即交代清楚时令、地点、天气，并把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中，气势已是不凡。 |
| B．“千里澄江似练”写水，“翠峰如簇”写山，从总体上写金陵的山川形势，更给全词描绘出一个广阔的背景。“征帆”二句是在此背景之下对景物的具体描写。 |
| C．此词景物有虚有实，色彩有浓有淡，远近交错，虚实结合，风格雄浑，用典贴切自然。 |
| D．此词借花言志, 抓住桂花不开在春天却放于秋节这个特点,写出此花一片高洁心志,满腔似火热忱，实为词人自慨平生，孤高自许。 |
阅读下面古诗。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。对诗句的解说有误的一项是（ ）
| A．首句表现“早行”的典型情景，概括性很强。第二句中的“悲”字，定下了全诗的情绪基调。 |
| B．颔联写景，景中含情，隐约透露出旅人凌晨上路时一种萧瑟、寂寞、凄楚的心情。 |
| C．从“槲叶落山路”句可知是早春时节，因为桷这种落叶乔木，冬凋时仍可留枝上，待早春发新芽时旧叶才落；“枳花”也是春天开的，亦证明是写春景。 |
| D．尾联写诗人到了长安，看见杜陵一带池沼凫雁欢腾的美好情景，表现了一种欢乐的气氛。 |
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．这首诗形象而深刻地表现了诗人羁旅途中孤独凄凉的内心世界。 |
| B．从体裁来看，这首诗是近体诗中的五律，韵脚为ang。 |
| C．诗的中间两联写景，纯用名词组成的诗句，对仗工整，颔联是脍炙人口的佳句。 |
| D．统观全诗，表现精巧，不仅每联都紧扣了“早行”的主题，而且语言明净，情景交融，结构严谨，不愧为古典文学中羁旅诗、乡愁诗的上乘之作。 |
阅读下面古诗。
渔家傲·平岸小桥千嶂抱
王安石
平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。
茅屋数间窗窈窕，尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹①眠似听朝鸡早。
忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道②。
【注释】①欹：歪斜；倾斜。 ②邯郸道：比喻求取功名之道路；亦指仕途。下面对词的内容理解不正确的一项是（ ）
| A．“一水”是指“一江春水”，“柔蓝”形容水色清碧，“萦花草”暗示了此时正春光宜人。 |
| B．“茅屋数间窗窈窕”以“窈窕”形容窗外的幽深，反映出茅屋“千嶂抱”着的竹林深窈秀美。 |
| C．把午觉后的鸟语错认为是上早朝时的鸡鸣，可见词人已经年岁已高，与下文中的“老”字相映衬。 |
| D．“贪梦好”，言简意赅地抒发了词人在退出政治舞台后悠然自得的生活情趣。 |
下面对词的赏析不正确的一项是（ ）
| A．词的上片语言优美，形象生动，画面呈现出一种绚丽、浓艳的色彩美。 |
| B．上片中的“尘”字一语双关，既是指灰尘，也是指尘世的纷扰。 |
| C．“忽忆故人今总老”中写故人已老，实际上也是从正面衬托自己已老。 |
| D．全词以景起，以情结，而情与景之间，由茅屋午觉加以沟通，使上下片写景与抒情之间不觉截然有分界。 |
阅读李煜的两阕《相见欢》，完成后面题目。
（一）
无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
（二）
林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。
【注】这两阕词均是南唐后主李煜亡国后被囚禁宋朝都成汴京时所作。这两阕词里，作者选择“残月”、“梧桐”、“深院”、“朝雨”、“晚风”等意象抒发了怎
样的感情？
试结合词的内容，说说作者是怎样表现“愁”和“恨”的？有什么表达效果？
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