下图为生态系统中碳循环的简明示意图，请据图回答下列问题：
（1）大气中的CO2进入生物群落是通过图中 (填图中字母)所表示的 作用来
实现的。
（2）图中A、B、C过程都是生物群落中的碳回到大气中的过程，实质上都是表示生物的
作用。
（3）从组成生态系统的成分来看，进行A过程的生物属于 。
（4）1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》，这是基于生物圈中的物质循
环具有 的特点。
下图甲为某市一生态农业发展模式图，请据图回答有关问题：
(1)该生态系统实现了物质和能量的＿＿＿＿；试指出图中一处不属于能量流动的箭头＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)该生态系统的主要成分是＿＿＿＿。该生态系统能否维持其稳定性主要取决于＿＿的控制作用。
(3)沼气池中的生物细胞中都存在的细胞器是＿＿＿＿。
(4)若要提高农业生态系统的抵抗力稳定性，可科学增加农田中的＿＿＿＿＿＿＿。
(5)甲图中食用菌的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(6)乙图是农作物同化的能量流动途径,请在图中适当位置用箭头和文字补充其他能量去向。
果蝇的大翅和小翅是由一对等位基因A、a控制的相对性状。现用大翅雌蝇和小翅雄蝇进行交配，再让F1雌雄个体相互交配，实验结果如下：
F1：大翅雌性果蝇、雄性果蝇共1237只
F2：大翅雌性果蝇2159只，大翅雄性果蝇l011只，小翅雄性果蝇982只
请回答：
(1)从实验的结果中可以看出，显性性状是＿＿＿＿,显性基因与隐性基因的根本区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)根据实验的结果判断，果蝇的翅型遗传遵循基因的＿＿＿＿定律，判断依据为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)若不同类型配子及不同基因型个体存活力均相同，根据F2中雌雄果蝇翅型差异的现象推测该基因位于＿＿＿＿染色体上，再设计一个交配实验验证你的推测，用遗传图解表示。
（4）若果蝇生活在一个经常刮大风的环境中，试推测果蝇翅型的进化方向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
如图X、Y、Z是人体细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z构成了细胞膜的主要成分。请据图回答问题：
(1) 化合物X和Z分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿。
(2) 饭后5小时X在血液中的浓度明显下降，此时人体细胞分泌较多的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿，其作用的主要靶细胞是＿＿＿＿，它引起的主要代谢变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。靶细胞上“受体”的化学成分是＿＿＿＿。与此激素具有拮抗作用的激素是＿＿＿＿。
(3) 人体细胞吸收X的方式有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
进行植物体细胞杂交，首先需要除去细胞壁。现提供以下材料和用具：白色洋葱鳞片叶，紫色洋葱鳞片叶，适宜浓度的盐酸，适宜浓度（等渗）的蔗糖液，纤维素酶和果胶酶，蒸馏水，镊子，显微镜，载玻片，盖玻片等。请你从中选取合适的材料配制成合理的细胞壁分解液，并设计出检验它除去细胞壁的方法步骤，预测和解释实验的结果。
⑴ 实验步骤：
①配制细胞壁分解液：选取适宜浓度的蔗糖液，加入＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿配制成细胞壁分解液。这样选取的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②检验细胞壁分解液除去细胞壁的方法：
第一步：滴适量的细胞壁分解液在载玻片中央，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,制得实验装片。
第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其它操作与制作实验组装片相同，制得对照组装片。
第三步：在显微镜下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵ 实验结果的预测和解释：（以细胞的形态为观察指标）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人体干扰素。请回答：
（1）科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的＿＿＿＿＿等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的＿＿＿＿＿细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为＿＿＿＿＿动物。
（2）人体干扰素基因之所以能“插入”到羊的DNA内，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请在下框中画出某DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图。
（4）如何检测和鉴定人的干扰素因素已被成功导入羊体内？请写出两种方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素，有人进行了实验，可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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