（每空2分，共12分）
在做“还原性糖的鉴定”实验时需涉及下列问题，请回答：
（1） 斐林试剂甲液与乙液混合将产生__________色沉淀，它与葡萄糖在加热条件下发生化学反应，产生__________色沉淀.
（2） 请解释为什么斐林试剂要现配现用，不能放置太久？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
（3）做此实验时，试管直接用酒精灯加热易破，其原因是___________________.
若要避免此现象产生，应改用______________________.
黄瓜开单性花且异花传粉，株型有雌雄同株（E_F_）、雄株（eeF_）、雌株（E_ff或eeff）。植株颜色受一对等位基因控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因（Dd）控制，低含蛋白质（D_）与高含蛋白质（dd）是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。
欲用浅绿色低含蛋白质的雌株（EEffCcDD）和浅绿色高含蛋白质的雄株（eeFFCcdd）作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，设计实验方案如下：
（1）用上述亲本杂交，F1中成熟植株的基因型是____________。
（2）______________，从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株。
（3）为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为eeffCCdd植株作母本，做一次杂交实验，预期结果及结论：
①__________________,则待测植株为纯合子。
②__________________,则待测植株为杂合子。
（4）某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙，让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色子叶，再自花授粉产生F2，每个组合的F2的分离比如下：
甲：产生的F2中，黄：绿=81：175；
乙：产生的F2中，黄：绿=81：63。
本实验中，此种植物的子叶颜色至少受______对等位基因的控制。
某家庭有甲、乙两种遗传病，其中一种是显性遗传病，该病在自然人群中患病的概率为19%，另一种是伴性遗传病。下图是该家庭的系谱图，其中Ⅱ－5的性染色体只有一条，其他成员的染色体正常。回答以下问题。
（1）甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是__________和____________。
（2）导致Ⅱ－5的性染色体异常的原因是______号个体产生了不正常的配子，假如该个体同时产生的另一种异常配子与其配偶的正常配子结合，发育成的个体（均视为存活）的性染色体的组成可能是___________。
（3）对甲病患者检测发现，正常人体中的一种多肽链（由146个氨基酸组成）在患者体内则只含有前45个氨基酸。这种异常多肽链产生的根本原因是mRNA第 位密码子突变为终止密码子。
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