一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花，洗涮的水留下来冲卫生间（如图），该图示称为（ ）
| A．流程图 | B．程序框图 | C．组织结构图 | D．知识结构图 |
相关试题
普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是（）
| A．三倍体、21条染色体 |
| B．单倍体、21条染色体 |
| C．三倍体、三个染色体组 |
| D．单倍体、一个染色体组 |
下列有关基因突变的叙述，正确的是（）
| A．由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高 |
| B．基因突变是生物变异的根本来源 |
| C．自然状态下的基因突变是不定向的，而人工诱变是定向的 |
| D．基因突变在光学显微镜下是可以直接观察到的 |
下图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图(Ⅱ—1与Ⅱ—6不携带乙病基因)。对该家系描述错误的是（）
| A．甲病为常染色体显性遗传病 |
| B．乙病由X染色体隐性基因控制 |
| C．Ⅲ—2与Ⅲ—3结婚生出病孩的概率是1/8 |
| D．Ⅲ—1与Ⅲ—4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是1/16 |
相关知识点
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