在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆 。(2)如图甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂 个相同的钩码。(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,此时弹簧测力计的拉力F的示数变 ,原因是 。
洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案 【方案设计】 (1)用刻度尺测出吸盘的直径D; (2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上; (3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小 (4)计算出当地大气压强 【评估交流】 洋洋同学说:我们的实验原理是,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强 瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在、等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。 根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是。要准确测量,应该利用课本中介绍的进行测量。
刻度尺是我们常用的学习工具,它不仅可以用来测量物体的长度,辅助作图,还能用来完成一些物理小实验,请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验,分别用来说明不同的力学相关知识。
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒” (1)请你根据图示完成下表
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?
亲爱的同学,您会使用下面的基本实验仪器吗? (1)为了测量物体的质量,小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码,如图所示,实验前她突发奇想:天平准确吗?请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案: 步骤一、将天平放在; 步骤二、; 步骤三、观察天平是否继续保持平衡,确认天平是否准确。
同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤和分析实验的结果.