某同学用天平和量筒测量一块小石子的密度，测质量时在右盘中所加砝码和游码位置及测体积时的情景如图所示，则可知小石块的质量是 g，小石块的体积是 cm3，小石块的密度是 kg/m3。
小安同学想用“伏安法”测量未知电阻 的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为 、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。连接电路图如图甲所示，闭合开关后发现电流表无示数，电压表示数为 ，则可能是由于 所在支路发生 故障造成。故障排除后，调节滑动变阻器滑片，当向右移动滑片时，观察发现电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变” ，停止移动滑片，发现电压表、电流表示数如图乙所示，则 的阻值是 。
如图所示，某班物理学习小组为了探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，将一根导体棒 的两端用细导线与电流表组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在 形磁铁的磁场中。
（1）让导体棒 沿竖直方向上下运动时，电流表无示数；让导体棒 沿水平方向左右运动时，电流表有示数；由此他们得出的结论是：闭合电路的一部分导体在磁场中作 运动时，导体中就产生感应电流。
（2）当导体棒 沿水平方向向左运动时，电流表指针向右偏；让导体棒 沿水平方向向右运动时，电流表指针向左偏，说明感应电流的方向与导体运动的 有关。
（3）让导体棒 沿水平向左缓慢运动时，电流表指针向右偏的角度较小；导体棒 沿水平向左快速运动时，电流表指针向右偏的角度较大，说明感应电流的大小与导体运动的 有关。
小佳想要测定小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“ ”字样的小灯泡（老师告诉他，该小灯泡正常工作电流在 左右），电源为 的恒稳蓄电池，量程为“ ”与“ ”的电流表，量程为“ ”与“ ”的电压表，开关，导线。可是在选择滑动变阻器时他犹豫了，因为有三种规格的滑动变阻器，分别标有“ ”、“ ”、“ ”字样。
（1）估算一下，请你帮小佳选择一只合适的滑动变阻器 ；
（2）如图（甲 所示，小佳连接了一部分电路后又纠结了，请你在不改变他已经连接部分的前提下，再帮他连接完整（用笔画线，注意导线间不要相互交叉）；
（3）连接完整后，小佳按正确程序操作，闭合开关 ，发现灯泡不亮，电流表指针偏转明显，而电压表指针几乎不动，仔细检查，连接无误。那么出现该状况的原因应该是 。（选填“ 、 、 、 ”
．电压表内部断路了 ．灯泡的灯丝断了
．灯座内部出现了短路 ．滑动变阻器的电阻线断了
（4）在老师的指点下，小佳自己排除了故障，再闭合开关 ，灯泡亮了，但发光很暗，观察电压表示数，仅有 ，这时小佳应将滑片 向 端（选填“ ”或“ ” 适当滑动；
（5）当小灯泡两端的电压达到额定电压后，电流表的示数如图（乙 所示，则小佳测得小灯泡的额定功率是 。
如图所示，这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图。
（1）实验前，小浩需要点燃蜡烛，并调整凸透镜与光屏的高度，使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在 ；
（2）老师告诉他，凸透镜的焦距是 。移动光屏，结果在凸透镜右侧大约 处获得了清晰的像。人们运用这条成像规律制造出了 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”
（3）小浩好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇塞！太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来缩小的像变成了放大的像！你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗？ （选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”
如图所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图：
．测出空杯子的质量为 （如图 ；
．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为 （如图 ；
．将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为 （如图 ；
．计算出牛奶的密度 。
（1）小强测得牛奶的质量 ；
（2）请你帮小强计算出牛奶的密度 ；
（3）其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将 （选填“偏大”或“偏小”
（4）细心而聪明的你一定已经发现，只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵，说说你调整后的操作顺序 （请重新排列 的顺序）
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