口语交际李容是班上的语文科代表,因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师,并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意,希望赵老师能批改好,让张林后天来时带给她。第二天,张林把李容的作文交给赵老师时,对赵老师说:(根据语境,写出张林的转述语,要简明连贯得体,不超过45个字)
综合性学习。(共11分) 七年级一班班委会为了激励同学们勤奋学习,学会做人,特召开了一次“我们该如何成长”的主题班会。现在也请你来参加。请写出你的座右铭。打开你心灵的那扇窗,诉说你曾经的“挫折”。(不超过60字)你将把哪位名人作为你学习的榜样,为什么?
仿照例句再写出两句。 奉献会让人生丰富多彩!如果你是一轮皓月,就洒下一抹银辉;如果你是,;如果你是,
修改下列病句。每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。一个球的输赢,不仅关系到全队的名声,而是关系到祖国的荣誉。
初一、二班的教室门前被邻班同学倒了一堆垃圾,于是同学们纷纷对此发表看法。 同学甲气愤的说: 同学乙按捺不住报复的情绪说: 如果你是初一、二班的班干部,你劝导同学说:
根据语境,仿照例句,续写一句,构成语意连贯的一组排比句。 嫩绿的芽儿对青年说:“发展你自己”;淡红的果儿和青年说:“牺牲你自己”;