已知函数,当时是增函数,当时是减函数,则_________
设有以下程序:B="B^2 " A="-6 " A="A+B " B="2 " C="A-3*B " If A<0 then A=A/CA="-A " B=B*C+1END if Print A,B,C 该程序的输出结果是______,________,_________.
在张卡片上分别写有数字然后将它们混合,再任意排列成一行,则得到的数能被或 整除的概率是
某校高中部有学生950人,其中高一年级350人,高二年级400人,其余为高三年级的学生。若采用分层抽样从高中部所有学生中抽取一个容量为190的样本,则高一、高二、高三年级各依次抽取 、 、 人。
某教师出了一份共3道题的测试卷,每道题1分,全班得3分,2分,1分,0分的学生所占比例分别为30%,40%,20%,10%,若全班30人,则全班同学的平均分是
函数在定义域内可导,其图象如图,记的导函数为,则不等式的解集为_____________