三位同学合作学习，对问题“已知不等式
对于
恒成立,求
的取值范围”提出了各自的解题思路. 甲说：“可视
为变量，
为常量来分析”； 乙说：“不等式两边同除以2，再作分析”； 丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”．参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是 ．
相关试题
M=
, N=
,则M与N的大小关系为 .设数列{
}是等差数列，数列{
}是等比数列，记数列{}，{}的前n项和分别为
，
．若a5＝b5，a6＝b6，且S7－S5＝4（T6－T4），则
＝____________.
对应的平面区域为D，直线y＝k（x＋1）与区域D有公共点，则k的取值范围是______.
－2x＋my－2＝0关于抛物线
＝4y，的准线对称，则m＝_____________相关知识点
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