①若
是定义在[－1，1]上的偶函数，且在[－1，0]上是增函数，
，则
；
②若锐角
、
满足
则
;
③在
中，“
”是“
”成立的充要条件;
④要得到函数
的图象，只需将
的图象向右平移
个单位。
其中是真命题的有 （填写正确命题题号）
相关试题
，且
，则
与
的夹角是 ※ ．
的定义域为 ※ (用区间表示)．某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班．其中甲班有40人，乙班50人．现分析两个班的一次考试成绩，算得甲班的平均成绩是90分，乙班的平均成绩是81分，则该校数学建模兴趣班的平均成绩是 ※ 分．
)=2，则极
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