(本小题12分)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,在培训期间,他们参加的5项预赛成绩记录如下:
(1)从甲、乙两人的成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率;(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由.
已知函数,. (1)求函数的最小值; (2)若存在(是自然对数的底数)使不等式成立,求实数的取值范围.
如图所示,已知点是抛物线上一定点,直线AM、BM的斜率互为相反数,且与抛物线另交于A、B两个不同的点. (1)求点M到其准线的距离; (2)求证:直线AB的斜率为定值.
已知等差数列的公差,,且成等比数列. (1)求通项公式; (2)令,,求数列的前项的和.
已知函数. (1)求的单调递增区间; (2)当时,求的值域.
已知函数,(其中是自然对数的底数)。 (1)若,求函数在上的最大值; (2)若,关于的方程有且仅有一个根,求实数的取值范围; (3)若对任意的,,不等式都成立,求实数的取值范围。