甲、乙两名学生的六次数学测验成绩(百分制)的茎叶图如图所示．
①甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数；
②甲同学的平均分比乙同学的平均分高；
③甲同学的平均分比乙同学的平均分低；
④甲同学成绩的方差小于乙同学成绩的方差．
上面说法正确的是( )
| A．③④ | B．①②④ |
| C．②④ | D．①③④ |
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的实数全体
，则a,b,c的大小关系是（）
是（）
的单调递增区间是（）
改写成分数指数幂的形式 （）
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甲、乙两名学生的六次数学测验成绩(百分制)的茎叶图如图所示．
①甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数；
②甲同学的平均分比乙同学的平均分高；
③甲同学的平均分比乙同学的平均分低；
④甲同学成绩的方差小于乙同学成绩的方差．
上面说法正确的是( )
| A．③④ | B．①②④ |
| C．②④ | D．①③④ |
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