开放探究。查阅资料或实地调查一下，你身边有这样的“生物入侵者”吗？如果有，请举一例；如没有，请谈谈你所了解的除课文涉及到的以外的其他“生物入侵者”的情况。
你认为可以采取哪些措施防止“生物入侵者”？
用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。(句序合理，语意贯通；可以增删和调换词语，但不得改变原意)(3分)
①政府将国家环保总局升格为环境保护部，负责环境保护和保障公民权利。
②短期爆发的经济奇迹和长期透支的环境和生态代价，格外令人痛心。
③持续三十年的经济增长，让国家创造了世界公认的经济奇迹。
用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过20字。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不到百人，以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使也夜以继日地工作也需要近千年。
按照要求回答问题：
很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为观点展开论述。假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：
请你围绕你的观点写出两条充分的理由。
口语交际与综合性学习：口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的：（ ）
两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女人的回答是：
| A．嗨，你害人又害己呀﹗ | B．看，没见写着“禁止吸烟”！ |
| C．你夫人还没有把你管教好吧。 | D．先生，你像在家里一样。 |
表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qiān）悔时披露了日军侵华期间一些鲜（xiān）为人知的暴行……”小林听后，对表弟说：“你读错了，这里的‘忏’应该读，‘鲜’应该读。”（请填上正确的拼音）
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