.现有5男6女共11个小孩做如下游戏:先让4个小孩(不全是男孩)等距离站在一个圆周的4个位置上,如果相邻两个小孩同为男孩或同为女孩,则在他(她)们中间站进一个男孩,否则站进一个女孩,然后让原来的4个小孩暂时退出,即算一次活动.这种活动按上述规则继续进行,直至圆周上所站的4个小孩都是男孩为止.这样的活动最多可以进行( )
曲线的参数方程为(t是参数),则曲线是()
下列四个命题:其中为真命题的是() ①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题; ③“若q1,则有实根”的的逆命题; ④“不等边三角形的三个内角相等”的逆否命题;
统计中有一个非常有用的统计量,用它的大小可以确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”,下表是反映甲、乙两个平行班(甲班A老师教, 乙班B老师教)进行某学科测试,按学生考试及格与不及格统计成绩后的2×2列联表.
经计算=9.6, 你认为不及格人数的多少与不同老师执教有关系的把握大约为( ) 下面的临界值表供参考:
A.99.5% B.99.9% C.95% D.无充分依据.
已知点M的极坐标为,下列所给出的四个坐标中能表示点M的坐标是().
若、为正实数,则是的()