赵襄主学御于王于期。俄而与于期逐，三易马而三后。
襄主日：“子之教我御，术未尽也。”对日术已尽用之则过也。凡御之所贵，马体安于车；人心调于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心毕在于臣，上何以调于马？此君之所以后也。”
（选自《韩非子·喻老》）用“／”给文中画波浪线的语句断句。
对日术已尽用之则过也用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①俄而与于期逐，三易马而三后。
②子之教我御，术未尽也。
阅读下面的文段，完成文后题目
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”解释下列划线词语的意思。
①公将驰之
②望其旗靡用现代汉语翻译下列句子。
彼竭我盈，故克之。节选的文段在阐述用兵方面的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?
阅读下列两则短文，完成文后问题
（甲文）侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
（乙文）晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”
其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。 ②驷马：四匹马拉的车。 ③去：离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。解释下列短语
（1）简拔：（2）裨补阙漏：
（3）优劣得所：（4）意气扬扬：用现代汉语写出下面两个句子的意思
（1）将军向宠，性行淑均
（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。选出理解和分析有误的一项（）
| A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。 |
| B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。 |
| C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。 |
| D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用 |
这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。
阅读下面的文字，回答题目。
【甲】山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】震①孤贫好学，明欧阳《尚书》②，通达博览，诸儒为之语曰：“关西③孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命④，众人谓之晚暮⑤，而震志欲笃。骘⑥闻而辟⑦之，时震年已五十余，累迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑⑧，故所举荆州茂才⑨王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗⑩震。震曰：“故人⑩知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。
（节选自《资治通鉴》卷四九）
①震：杨震，字伯起。②欧阳《尚书》：指欧阳和伯创立的《今文尚书》。③关西：指潼关以西的地区。④州郡礼命：州郡的聘请任命。⑤晚暮：意思是年纪老了。⑥骘：即邓骘，时任大将军。⑦辟：征召。⑧昌邑：汉代县名。⑨茂才：即秀才。⑩故人：对门生、故吏的自称。解释下列句子中划线的词语。
（1）山不在高，有仙则名名：
（2）故人知君，君不知故人，何也知：把下面的句子翻译成现代汉语。
⑴无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：
⑵天知，地知，我知，子知，何谓无知者！
译文：请对甲文中加线的句子进行简要赏析。
答：甲文在语言运用上有怎样的特点？
答：请为乙文拟一个恰当的标题。
答：
阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。” 下列句中的“之”与例句中的“之”字意义和用法不同的一项是【】例句：非谓苍苍莽莽之天也
| A．公将鼓之（《曹刿论战》） | B．恢弘志士之气（《出师表》） |
| C．呼尔而与之（《鱼我所欲也》） | D．予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》 |
解释下列划线的词语。
⑴相与步于中庭庭：
⑵背之则亡亡：用现代汉语翻译下面句子。
⑴但少闲人如吾两人者耳。
译文：
⑵齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”
译文：文人雅士，善借月抒怀。“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。”如霜月色，引发李益思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，如钩弯月，触动南唐后主李煜亡国之痛；【甲】文中，苏东坡如何巧喻月色？表达了怎样的心情呢？
答：古今中外按照【乙】文中管仲“君人者，以百姓为天”的思想治理天下的大有人在，请你列举一位并说出他的观点。
答：
9阅读文段，并回答问题：
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百,以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”解释下面句子中划线的字
秋水时至（ ）不辩牛马（ ）
始旋其面目（）轻伯夷之义（）下面句子中划线字的意义和用法相同的一项是（）
| A．野语有之曰疾困恐死，见鬼之怒 | B．顺流而东行执策而临之 |
| C．河伯始旋其面目其真无马邪 | D．万钟于我何加焉苛政猛于虎也 |
用现代汉语翻译下面的句子。
（1）河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
译文：。
（2）吾长见笑于大方之家。
译文：。以下是对文章的分析理解，说法不正确的一项是（）
| A．河伯起初觉得自己的天地最广大，是因为他所拥有的天地确实阔大，他当初的认识有局限是情有可原的。 |
| B．河伯看到广阔的大海，发出了由衷的感叹，承认自己的原有认识是错误的，这一认识转变是值得肯定的。 |
| C．在河伯的感叹里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的，他们不应该认为孔子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。 |
| D．河伯的感叹里还表达了这样的意思：自己有幸来到大海，增长了见识，否则，因见识短浅而自以为是会造成严重的后果。 |
也许你能从这则寓言中受到不少启发，请谈谈自己最深的感受。
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