若集合,则是的
4件不同的礼物分给3个小朋友,每个小朋友都要分到礼物,则不同的分法有( )
从长度分别为1、2、3、4的四条线段中,任取三条的不同取法共有n种.在这些取法中,以取出的三条线段为边可组成的三角形的个数为m,则m[]n等于( )
将4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分配方案共有( )
某校高二年级共有6个班,现从外地转入4名学生,要安排到该年级的两个班,且每班安排2名,不同的安排方案种数为( )
以平行六面体的顶点为顶点,可以构成不同的三棱锥共有( )