从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．
（1）图1粒子中，属于阴离子的有（填序号，下同）；在化学反应中最易失去电子的是；由②、③构成的物质的化学式为．
（2）图1粒子所属元素可以组成多种化合物，请写出由上述某些元素组成的一种酸的化学式：，一种碱的化学式：．
（3）如图2表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程，该反应的本质是结合生成水．请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式：．
运用所学的化学知识回答下列问题。
（1）儿童缺锌容易导致_________________（填“贫血症”或“食欲减退”。）
（2）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的 作用。
（3）灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是 。
下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。
（1）检查装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到________________________，说明装置气密性良好。
（2）除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的O2。瓶中盛放的试剂是____________。
（3）获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是_______________________________________________。
（4）防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气。将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：
①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；②____________________________________________________________。
同学们做了有关物质性质的实验（如下图所示），回答下列问题。
（1）A中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是____________________________________。
（2）B中一段时间后，可观察到的现象是___________________，其原因是________________。
（3）C中可观察到的现象是________________，反应的化学方程是____________________。
根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是____________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是____________，所选用的发生装置是_________（填序号，下同），收集装置是____________或E，检验氧气的操作是________________________________。
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