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时，运行如图所示的程序，输出的
值为（ ）
为了调查学生每天零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．样本容量1000的频率分布直方图如图所示，则样本数据落在［6,14）内的频数为（ ）
| A．780 | B．680 | C．648 | D．460 |
成立是不等式
成立的（ ）
＝
，
＝
，则
=（ ）
：
的右顶点为
为坐标原点，以
为圆心的圆与双曲线
．若
且
，则双曲线
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为了调查学生每天零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观．样本容量1000的频率分布直方图如图所示，则样本数据落在［6,14）内的频数为（ ）
| A．780 | B．680 | C．648 | D．460 |
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