某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙．某同学设计了以下提纯方案：
请回答下列问题：
（1）方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去粗盐中的
（2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到的仪器是
（3）滤液B中所含的溶质为
（4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到的溶液的现象为
工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气，写出反应的化学方程式
某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧条件。
图1图2图3
（1）如图1所示，能燃烧的物质是（填字母序号），燃烧反应的化学方程式为。
A.水中的白磷 B.铜片上的白磷C.铜片上的红磷
（2）如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为。
（3）如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因。
完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件。
为探究四瓶未知无色溶液的成分，甲、乙、丙三组同学分别设计了如下实验。已知四种溶液分别是Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸中的一种。
【实验过程】
甲组实验方案：将四瓶溶液标号分别为1、2、3、4，只利用紫色石蕊溶液进行实验。
| 实验步骤和操作 |
实验现象和结论 |
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（1）如图所示： |
① 2号溶液由无色变为红色， 则2号溶液是 ② 另三支试管中溶液均由无色变蓝色 |
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（2）另取1、3、4号溶液，分别滴加2号溶液
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① 3号溶液中有气泡放出， 则3号溶液是 ② 另外二支试管中溶液无明显变化 |
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| （3）另取1、4号溶液，分别滴加 |
①1号溶液中有白色沉淀析出， 则反应的化学方程式为 ② 另一支试管中溶液中无明显变化 |
乙组实验方案：不用其他试剂进行实验。
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
任取三种溶液于三支试管中，分别滴加第四种溶液 |
①一支试管中有气泡放出 其余二支试管中溶液无明显变化 |
① 第四种溶液为稀盐酸 |
| ② 一支试管中有白色沉淀析出， 其余二支试管中溶液无明显变化 |
② 第四种为Na2CO3溶液 |
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| ③ 三支试管中溶液均无明显变化 |
③ 第四种为NaOH溶液 |
【实验分析】
经过交流后，发现实验结论 （填序号）是不正确的；若该结论作正确，对应的实验现象应是 。
丙组实验方案：将四种溶液编号为1、2、3、4，不用其他试剂进行实验。
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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如图所示：
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①A、B、C均无明显变化 ②D中有沉淀析出 |
标号为1、2、3、4的溶液依次为（用化学式表示）： 或 |
某化学小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究。
【查阅资料】
（1）SO2有毒，常温下是一种无色气体，易溶于水。
（2）酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色。
【实验过程】
（1）常温下，实验室用稀硫酸与固体亚硫酸钠反应制取SO2。下列气体的制备装置能用于制备SO2的是（填序号）。
A．加热高锰酸钾制氧气
B．稀盐酸与大理石反应制二氧化碳
C．过氧化氢分解（二氧化锰作催化剂）制氧气
（2）右图A中，实验时，A中蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，由此得出的结论是。
（3）右图B中，在通入SO2之前，将滴管内的水滴到试纸上，试纸颜色没有发生变化，
由此得出的结论是，当有SO2通过时，湿润的蓝色石蕊试纸变红，由此得出的结论是。
（4）该实验中尾气处理的方法是：将其通入溶液中。
根据下列三组实验回答问题。
（1）图中仪器a的名称是；三组实验都用到的玻璃仪器是。
（2）指出甲实验中不正确的操作。
（3）乙实验中，燃烧匙中装入的药品应为，其反应的实验现象是。
（4）丙实验中，正确的操作顺序为（填序号）：⑤→→→→ ②。
通过半年的化学学习，你对化学实验有了一些认识，请你解答下列问题：
（1）在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是和，两者的体积比约为，这个实验证明了水是由组成。该反应的化学方程式为。
（2）根据下图所示实验装置回答下列问题：
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用的发生装置（填序号，下同）____;若用高锰酸钾加热制取O2该装置还需做的一点改动是；用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2应选用_________；制取H2应选用__________;
制取CO2应选用_______，反应的化学方程式为。 ②收集O2可选用________, 理由是; 收集CO2应选用。（3）．过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义：。
“三靠”：①，② ，
③。
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