阅读下面下面一首诗，完成小题。
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。本诗的第一句在全诗中起 的作用。
诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？
三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，试从修辞的角度进行赏析。
相关试题
于郡城送明卿①之江西
（明）李攀龙
青枫飒飒雨凄凄，
秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③，
白云相送大江西。
注释：①明卿：作者的好友。 ②楚：楚地。 ③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。诗的前两句写出了环境的 、 的特点。
这首诗表现了诗人怎样的感情？
三衢道中
曾 幾
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。“绿阴不减来时路”这句话用了什么表现手法？
全诗写出了诗人什么样的感情？诗人是怎样表达这种感情的？
阅读下面这首诗，然后回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。诗中写的是什么季节?请找出点明季节的词语。
三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。这首诗的首联中，一个“ ”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。一个“ ”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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