图1是某地参加2011年高考的学生身高统计图,从左到右的各长方形表示的学生人数依次记为(如表示身高(单位:cm)在内的学生人数).图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~185cm(含160cm,不含185cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是 ( )
把座位编号为1、2、3、4、5的五张电影票全部分给甲、乙、丙、丁四个人,每人至少一张,至多两张,且分得的两张票必须是连号,那么不同的分法总数为()
要得到的图象,只需把的图象上所有点( )
正方体-中,与平面所成角的余弦值为()
已知,,,若,∥,则与的夹角为()
已知、是不同的直线,、是不同的平面,有下列命题: ① 若∥,则∥ ② 若∥,∥,则∥ ③ 若∥,则∥且∥ ④ 若,则∥ 其中真命题的个数是()