图1是某地参加2011年高考的学生身高统计图,从左到右的各长方形表示的学生人数依次记为(如表示身高(单位:cm)在内的学生人数).图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~185cm(含160cm,不含185cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是 ( )
“△ABC中,若∠C=90°,则∠A、∠B都是锐角”的否命题为() A.△ABC中,若∠C≠90°,则∠A、∠B都不是锐角 B.△ABC中,若∠C≠90°,则∠A、∠B不都是锐角 C.△ABC中,若∠C≠90°,则∠A、∠B都不一定是锐角 D.以上都不对
给出以下四个命题: ①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题; ②“全等三角形的面积相等”的否命题; ③“若,则有实根”的逆否命题; ④“不等边三角形的三内角相等”的逆否命题. 其中真命题是 ( )
过椭圆的左顶点A的斜率为k的直线交椭圆C于另一个点B,且点B在x轴上的射影恰好为右焦点F,若则椭圆离心率的取值范围是()
已知等差数列{}的前2006项的和,其中所有的偶数项的和是2,则的值为( )
由直线上的一点向圆引切线,则切线长的最小值为( )