你的成长过程,也许是一帆风顺,事事称心,也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的经历如何,你都会一天天长大,走过童年、少年、进入青年时期。 请你结合自己的成长历程,以“ ,因为我长大了”为题,写一篇不少于500字的文章,文体不限。要求:(1)要有真情实感,努力做到有新意。(2)以记叙为主,兼用议论,抒情,描写等表达方式。(3)文中不出现班级及真实姓名。
作文(50分) 课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵……生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚……天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬…… 请你以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文。 要求:⑴根据题目,选定文体(诗歌除外);⑵不少于600字;⑶不得透露个人相关信息;⑷不得抄袭。
写作(共50分) 阅读下面的文字,按要求作文。 参天大树,始于种子;静水深流,树大根深;花在树上开,别忘地下根;前人栽树,后人乘凉;枯树发芽,铁树开花……亲爱的同学,自然界的什么树哪株树是你熟悉或是令你赞叹敬仰,抑或给了你生命的启迪呢?自然之外,你是不是也得到了生活之树或像树一样的人给予的恩泽与荫庇?其实啊,你不就是一棵小树吗?在阳光雨露和俯仰艰辛的人生经历中,你的思想是否因吸收了天地的精华而变得身骨坚硬了?你葱绿的枝叶间,是否已经开出了灵魂的灿烂花朵,结出智慧的芬芳果实?…… 要求:1.以“的树”为题。 2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
作文: 七年级第一学期的语文学习生活即将结束,回顾过去,你可能有过很多体验:走进网络,拥抱自然,关注热点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活中处处是课堂,这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野,增长你的才干,锻炼你的意志,培养你的情趣,净化你的心灵…… 请以“_________也是课堂”为题,写一篇文章。文体不限,不少于500字。文中不出现真实姓名或校名。 ___ ______也是课堂
写作 当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手……生活中很多时候,我们都需要伸出自己的手。 请以“伸出自己的手”为题,写一篇文章。
写作。 有些事情,表面看起来我们好像不在乎,其实挺在乎;有些事情,表面看起来很在乎,其实并不在乎。在乎与不在乎,其实都在于自己内心的真实感受。 “其实我在乎”还是“其实我不在乎”,请你选择其中一个为题目,写一篇记叙性文章, 不要少于500字。 注意:文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作,不得抄袭。