作文请按下列要求作文:在一个人成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。请以《 改变了我》为题,写一篇600字左右的文章,文体为记叙文。注意:(1)先将题目补充完整;(2)文中不要出现真实的人名、地名、校名。要求:(1)将题目补全并抄写在答题卡上。(2)字数在600-1000之间。(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
阅读下面文字,按要求作文。 从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印迹中的那一刻,令我久久回味。那一刻也许是战胜挫折或困扰后的坚强,也许是在意外收获后的惊喜,也许是在顿悟亲情后的温暖,也许是在震撼于大自然的伟力之后的崇敬……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。 请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题目,写一篇文章。 要求: 1注重生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化; 2诗歌除外,文体不限; 3字数不少于600字; 4文中不得出现真实的地名、校名和人名; 5书写要正确、规范、美观。
作文。 只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。 24、请以“我懂得了”为题,写一篇文章。(横线上可填真诚、感恩、珍惜、宽容……) 要求:1、先把题目补充完整,再写作文。 2、中心明确,条理清楚,有真情实感。 3、文体不限,字数不少于600字。 4、字迹工整,卷面整洁;不得出现真实人名、地名、校名
下面两道作文题,任选一个作文。题目(一)“初三啦!”我们常常这样感叹。初三是三年初中生活的一个关键阶段,我们将面临中考激烈的竞争,我们肩负着全家的殷切希望,我们站在普通高中与重点高中的岔路口。由此种种,我们必须作出努力与抉择。初三学习生活的酸甜苦辣,让我们刻骨铭心。 请以“我在初三”为话题,自拟题目写一篇600字以上的文章。题目(二):“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌,对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。 请以“少年风采”为题目,写一篇文章。 要求:(1)文体不限,不少于600字(诗歌不少于30行)。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (3)卷面整洁,字迹清楚。
大作文:题目:那一天,发生了一件奇怪的事。 要求:1.有真情实感,说真话,数真情。2.文从字顺,条理清楚。3.中心突出。4.不得出现真实的校名、地名、人名。 5.字数500字左右。
写作。(一)片段练习:联想与想象训练。 本学期第六单元的课文,都是联想和想象极为丰富的作品,在写作中,如果我们善于运用联想和想象,就好比长出了“千里眼”“顺风耳”,可以思接千载,视通万里,有助于打开思路,激发灵感。 现在 请你运用这种方法,调动修辞手法把“遥望” “繁星”“ 闪烁” 三个词合情合理地扩展成一段150字左右的语段, 130字也可。