(普通班)函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x∈R,f′(x)>2,则f(x)>2x+4的解集为( )A.(-1,1) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-∞,+∞)(实验班)已知可导函数的导函数为,且满足:①,②,记,,,则的大小顺序为( )A. B. C. D.
已知(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则a的取值范围是( )
已知a,b∈(0,+∞),A为a,b的等差中项,正数G为a,b的等比中项,则ab与AG的大小关系是( )
利用“直接插入排序法”给按从大到小的顺序排序, 当插入第四个数时,实际是插入哪两个 数之间() A与B与C与D与
甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计的茎叶图如图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是、,则下列结论正确的是()
某牛奶生产线上每隔30分钟抽取一袋进行检验,则该抽样方法为①;从某中学的30名数学爱好者中抽取3人了解学习负担情况,则该抽样方法为②.那么()