谢安赴宴
桓温伏甲①设馔，广延朝士，因此②欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰:“当作何计？”谢神意不变，谓王曰：“晋之存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色；谢之宽容，愈表于貌。望阶趋席，仿作洛生咏③,讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。
选自《世说新语•雅量》
【注释】①桓温、谢安、王坦之：均为人名。伏甲：埋伏士兵。 ②因此：趁此。③洛生咏：晋时洛阳一带的读书人吟诵诗文的音调。 下列句中划线的字的解释有误的是哪一项（ ）。
| A．广延朝士邀请 | B．相与俱前前面 |
| C．乃趣解兵通“促”，立即，赶快。 | D．当作何计计谋 |
对划线句“王之恐状，转见于色”解释正确的一项是 （ ）
| A．王坦之非常惊慌，渐渐地在脸色上看出来。 |
| B．王坦之惊慌的模样，渐渐地在脸色上看出来。 |
| C．王坦之非常惊慌，渐渐地从脸色上显露出来。 |
| D．王坦之惊慌的模样，渐渐地从脸色上显露出来。 |
桓温“伏甲设馔”的目的是什么？（用原文语句回答）
从文中可以看出谢安是个怎么样的人？
木兰诗（全文略）解释下列句子中加点的词语。
（1）朔气传金柝 朔气 （2）雄兔脚扑朔 扑朔 “但闻黄河流水鸣溅溅”、“ 但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句表现的是（ ）
| A．战争到来的悲凉气氛。 | B．征程的遥远和军情的紧急。 |
| C．万里征战的艰辛。 | D．以宿营地空旷寂凉的景象烘托木兰离家思亲的情怀。 |
文中的“同行十二年，不知木兰是女郎”与“将军百战死，壮士十年归”是否矛盾？为什么？
阅读下面的文言文，完成小题。
孙亮①方食生梅，使黄门②至中藏③取蜜渍④梅，蜜中有鼠矢；召问藏吏⑤，藏吏叩头。亮问吏曰：“黄门尝私从汝求蜜耶？”吏曰：“向⑥求，实不敢与。”黄门不服⑦。亮曰：“此易知耳。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑曰：“若矢先在蜜中，中外当俱湿；今外湿里燥，必是黄门所为！”黄门服首左右莫不惊怵。
[注]：①孙亮：孙权的儿子，很小就做了东吴的皇帝。②黄门：宦官。③中藏：宫中仓库。④渍：浸、蘸。⑤藏吏：管理仓库的官吏。⑥向：以前。⑦服：认罪。用现代汉语翻译下列句子。
黄门尝私从汝求蜜耶？ 用文中原话回答孙亮是如何证明老鼠屎是黄门刚刚放进去的？
用自己的话概括黄门这样做的目的是什么？
阅读下面的文言文，完成小题。
（一）
州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
（二）
于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。下面句中加点词意思哪两组相同：（ ）（ ）
| A．遂以名楼 | B．下临江流 以实奇后厅临大池 |
| C．富人于五所园也 | D．上倚河汉 |
园中无他奇 人不得上
E. 如螺蛳缠
长如艇子《于园》按照空间顺序有层次地介绍于园。阅读文章，按顺序将空格填写完整。（3
分）
两文语言都优美而极具感染力，试选择赏析下面两句话中的一句。
⑴ 坐窥井邑，俯拍云烟。
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⑵再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林。
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阅读《登岳阳楼》，完成6-7题。
杜甫
昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。
吴楚东南坼， 乾坤日夜浮。
亲朋无一字， 老病有孤舟。
戎马关山北， 凭轩涕泗流。“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思？句中的“浮”字有怎样的表达效果？（3）
____________________________________________________________________诗人为什么面对洞庭湖忍不住“凭轩涕泗流”？请结合诗句作简要分析。
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文言文阅读理解。
阅读下面文言文选段，完成下题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”我能解释下面各句中划线的词语。( 4 分）
①世隶耕 ② 未尝识书具
③稍稍宾客其父 ④ 或以钱币乞之 我能判断出下列句子停顿有误的一项是（ ）
| A．借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。 |
| B．其诗/以养父母、收族为意。 |
| C．余闻之/也久。 |
| D．父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人。 |
我能用现代汉语翻译下面的句子。( 4 分）
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？我眼中的方父:
我最想对他说： (2 分）下面两题难度各异，分值相同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）(2 分）
①语文活动课上，老师让你组织一场即兴演讲，题目是“由方仲永所想到的”。你就为自己设计一个简短的导入语吧！
我的开场白：
②古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两个。
有关勤奋好学的成语： 、
勤奋好学的人物典故： 、
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