为了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图，如右下图，由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为a，视力在4.6到5.0之间的学生数为b，则a, b的值分别为（ ）
| A．0.27，78； | B．0.27，87； | C．0.30，87； | D．0.30，78 |
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，
，则
（）
是
上的增函数，
，
是其图象上的两点，那么
的解集是 （）
是（）
的定义域是一切实数,则
的取值范围是（ ）
中，若
，则
的值是（）
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为了解某校高三学生的视力情况，随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图，如右下图，由于不慎将部分数据丢失，但知道前4组的频数成等比数列，后6组的频数成等差数列，设最大频率为a，视力在4.6到5.0之间的学生数为b，则a, b的值分别为（ ）
| A．0.27，78； | B．0.27，87； | C．0.30，87； | D．0.30，78 |
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