（一）古文阅读
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩愧也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士比怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。、下列词语中不含通假字的一项是。
| A．以君为长者，故不错意也。 |
| B．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 |
| C．将军身被坚执锐。 |
| D．长跪而谢之曰。 |
、把文中划线的句子翻译成现代汉语。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。、唐雎面对秦王，秦王以____之怒相威胁时，他以____之怒作答，列举专诸、
聂政、要离的壮举，从气势上压倒秦王，充分展示了他_________的形象。、加点词语意思相同的一项是（ ）
| A．夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者 |
| B．天下缟素吴广素爱人 |
| C．安陵君受地于先王而守之受任于败军之际 |
| D．怀怒未发野芳发而幽香 |
文言阅读
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 《论语》是记录 的一部书， 是 经典著作之一。孔子是 时期伟大的 家，教育家。
划分下面句子的节奏，只限两个停顿。
温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣 。 解释下列加点的字词。
①人不知而不愠（ ） ②与朋友交而不信乎（ ）
③学而不思则罔（ ） ④诲女知之乎（ ） 翻译句子。
①为人谋而不忠乎？
②见不贤而内自省也。《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。
文言文阅读
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。解释下列加点字
选贤与能（ ） 矜、寡、孤、独、废疾者（ ）
男有分，女有归（ ） 货恶其弃于地也（ ）把下列句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲，不独子其子。
②故外户而不闭，是谓大同。 总领全文的语句是___________________，照应此句的是____________________。
作者所描绘的大同社会的景象是(用原文回答)___________ _____________。
陈涉世家（节选）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。解释下列句中加点字的意思。
（1）会天大雨（ ） （2）今亡亦死（ ）
（3）等死（ ） （4）楚人怜之（ ）翻译
（1）扶苏以数谏故，上使外将兵 （2）或以为死，或以为亡用文中的的词语组成两个四字短语，概括陈胜、吴广利用鬼神来“威众”的两件事：
、 。文中写道“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”有人认为这是造成大泽乡起义的根本原因。假如不下雨，道亦通，不失期，是否还会农民起义？说说你的看法。
阅读下面文言文，完成后面问题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。解释下列句中加点的词。(2分)
(1)广故数言欲亡。 数： (2)王侯将相宁有种乎 宁：用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
（2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。从选文看，起义的第一步是 ；激励众人反抗决心的一句话是 。(2分)
文中画横线的两句话说明了什么问题?(2分)
阅读《唐雎不辱使命》片段，完成后面问题。（共6分，每小题3分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
……
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”下列选项中加点词语，与“寡人欲以五百里之地易安陵”一句中“以”字用法相同的一项是（ ）
| A．以大易小 | B．而君以五十里之地存者 |
| C．徒以有先生也 | D．以君为长者 |
下列说法错误的一项是（ ）
| A．“虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”是以语气强烈的反问句表达了唐雎维护国士不受侵犯的强硬态度。 |
| B．唐雎说“若士必怒，伏尸二人，流血五步”并“挺剑而起”，表现了他的凛然正气和不畏强暴的精神。 |
| C．“轻寡人与”的言外之意是希望你们看清形势，不要误认为我们不能用武力夺取安陵。 |
| D．秦王长跪而谢之曰：“……安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”说明他在唐雎的义正辞严的斗争面前认识到了自己的错误，从内心折服、称颂唐雎的胆识。 |
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