水是重要的自然资源。
(1)水电解生成氢气和氧气,说明水是由元素和元素组成。 (2)右图是水分子分解示意图,这一化学变化中的最小粒子是(填标号)。
水分子
氢分子
氧分子
氢原子和氧原子
(3)生活中,可用来区分硬水和软水,通过可以降低水的硬度。 (4)节约用水,从我做起。请谈谈你在生活中节约用水的一种做法:
材料的发展和应用,推动了社会的进步.铁、铜、棉花、聚乙烯塑料中人们生活和生产中常见的材料. ①上述材料中,属于天然有机高分子的是. ②铁是世界上使用最广的金属,工业上炼铁是利用一氧化碳的还原性把铁从铁的矿石中还原出来.请写出一氧化碳和氧化铁在高炉中的化学反应方程式.
③为了探究铁和铜的金属活动性强弱,完成该实验有多种方案,写出其中一种方案中涉及的化学反应方程式.
硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦. ①硬水可用来区分,生活中可用来降低水的硬度. ②硬水在加热或久置时,会产生水垢[主要成分是 M g ( O H ) 2 和 C a C O 3 ],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式:、。
如图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,据图回答下列问题. ① t 1 ℃ 时,50 g 水中最多可溶解a物质 g
② t 2 ℃ 时,a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是(填写物质序号)
③将 t 1 ℃ 时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至 t 2 ℃ 时,三种溶液的溶质质量分数大小是(填写物质序号).
从 H 、 C 、 O 、 N a 四种元素中,选择适当的元素符号,用化学式按下列要求填空. (1)化石燃料,沼气的主要成分:
(2)重要的化工原料,俗称苛性钠:
(3)食品工业中发酵粉的成分之一的小苏打:.
学习初中化学有关“实验室制取气体”有关内容后,同学们对实验室制取和收集气体的有关内容进行归纳: (1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是下图中的__________;收集二氧化碳的装置是下图中的______。(均填写装置的编号) (2)实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素:①②③ (3)实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气,可以选用装置(填序号)