已知平面⊥平面,∩= l,点A∈,Al,直线AB∥l,直线AC⊥l,直线m∥,m∥,则下列四种位置关系中,不一定成立的是( )
已知函数,则“”是“函数在R上递增”的
在中,,,,于,则的值等于
正四面体P—ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,下面四个结论中不成立的是
函数的大致图像是A B C D
根据工作需要,现从4名女教师,名男教师中选3名教师组成一个支援青海玉树教学团队,其中,要求团队中男、女教师都有,则不同的组队方案种数为