右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关"碱的化学性质"的探究实验。
(1)使用白色点滴板进行实验的优点是（答一点）；
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的离子。
相关试题
，
．若命题
是假命题，则实数
的取值范围是．观察下列等式:
（1+1）=2×1,
（2+1）（2+2）=22×1×3,
（3+1）（3+2）（3+3）=23×1×3×5,
……
照此规律,第n个等式可为.
右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关"碱的化学性质"的探究实验。
(1)使用白色点滴板进行实验的优点是（答一点）；
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的离子。
观察下列等式:
（1+1）=2×1,
（2+1）（2+2）=22×1×3,
（3+1）（3+2）（3+3）=23×1×3×5,
……
照此规律,第n个等式可为.
根据以上各式利用归纳推理得出一个一般性的结论；
根据
的大小关系证明（1）的结论；
（
，
为常数），当
时，函数
有极值，若函数
有且只有三个零点，则实数
在其定义域内的一个子区间
内为单调函数，则实数
的取值范围 ．
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