(9分)下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
（1）写出图中编号仪器名称：a 、b ；
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为 ，所选用的收集装置是 (填装置序号)；
（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，则①～⑤选用的发生装置为 (填装置序号)；
（4）小波同学将装置②进行了改进，如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与装置②相比，装置Ⅰ的优点
是 ，装置Ⅱ的优点是 ；
（5）实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳，铜网上常放置的药品应为 (填名称)，其反应的化学方程式为 。
(8分)（1）以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空：
①2个氢原子 ，②硝酸铵中的阳离子 ，③空气中含量最多的气体 ，
④地壳里含量最多的金属元素是 ，⑤最简单的有机物 ．
（2）生活中处处有化学。铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空：
①铁锅作炊具主要是利用铁的 性；②使用铁锅有利于人体健康，主要是因为 ；
③请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法 ．
(14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：
（1） 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)．
| A．需要加热 | B．需用催化剂 | C．没有气体参加反应 | D．生成的气体只有一种 |
（2） 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是__ _(填序号)，反应的方程式__ ；
（3） 装置B中反应的方程式为__ _；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______ ____(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_____ _____．
（4） 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__ (填序号)，方程式是_______ __；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是 ．
（5） 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：
① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固)
氯化钙 + 氨气+ 水
② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)： 你选择上述反应 作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的 作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_ 管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是 ．实验室中漏斗的其它用途 (写一种)
(4分)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．回答：
（1） 要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 ；
（2） 在40℃时，等质量的A、B物质的饱和溶液降温到30℃时溶液质量的关系A B(选填“大于”、“小于”或“等于”)；
（3） 30℃时，130gA的饱和溶液，升温到40℃时，需加入A物质的质量为 g才能变成饱和溶液。
（4） 当A中混有少量B时，用__________方法可以得到固体A。
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