有两瓶从外观无法区别的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是软水,区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡,有较多泡沫的是 水。
如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题: (1)铁丝在氧气中燃烧的现象是______________ (2)若将氧气换成空气,则该反应__________进行(填“能”或“不能”). (3)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________;②在空气中____(填“易”或“不易 ”)燃烧的物质,在氧气中却_________燃烧。 (4)实验时,在集气瓶底部放少量水的目的是_____________
现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内。 A______ ,B______ ,C ______,D ______。
现有① 四氧化三铁; ② 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体 ③ 白醋; ④ 加碘食盐; ⑤ 冰水混合物;⑥ 蒸馏水; ⑦ 啤酒; ⑧ 加热KMnO4后的残余固体; ⑨液氧; ⑩ “可口可乐”饮料。其中属于纯净物的有(填序号,下同) ,属于混合物的有 。
如图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。 请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是___________(填大于、等于或小于)25mL。
阅读下列短文,用序号回答: ①水通常是无色、无味的液体;②水被加热可以变成水蒸气;③没有水,人和动植物就无法生存;④水是常用的灭火剂;⑤在通电的条件下,水可以分解,生成氧气和氢气;⑥氢气能在氧气中燃烧生成水;⑦电石(CaC2)仓库着火,不能用水灭火,因为它可与水反应生成乙炔气体(具有可燃性)。 (1)水的物理性质 ; (2)水的化学性质 ; (3)水的用途