已知函数的图象如右图所示(其中是函数的导函数),下面四个图象中的图象大致是 ( )
一组数据的方差为,将这组数据中的每一个数都乘以2,所得到的一组新数据的方差为( )
为了了解某学校学生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况,根据所得数据画出样本的频率分布直方图如下图(1)所示.根据此图,估计该校2000名高中男生中体重大于70.5公斤的人数为( )
某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为(1);在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为(2).则完成(1)(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是( )
设有一个直线回归方程为,则变量增加一个单位时( )
下列对一组数据的分析,不正确的说法是( )