古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如：
他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似的，称图2中的1，4，9，16，…这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是（ ）.
| A．289 | B．1024 | C．1225 | D．1378 |
的公比
，且
成等差数列，则
的值为（）
,且
,则锐角
为
”的逆否命题为：“若
”
”的充分不必要条件
为假命题，则p、q均为假命题
，则
=（）
时，函数
的图像大致是
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古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如：
他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似的，称图2中的1，4，9，16，…这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是（ ）.
| A．289 | B．1024 | C．1225 | D．1378 |
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