为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:;然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述:甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件若老师评说这三位同学都说得对,则“”中的数为 。
,如果目标函数的最小值为-1,则实数m=.
已知实数满足,则的最小值为.
命题“若,则”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数是.
椭圆的焦距为6,则=.
命题“方程”是命题.(填“真”或“假”)