古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如: 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是
已知函数,若是的一个极值点,则的值为()
命题,则()
已知函数,集合,,则()
设,函数的定义域为,且,当时,,则( )
若(x∈N*)是单调增函数,则实数的取值范围是()