在中学数学中,从特殊到一般,从具体到抽象是常见的一种思维形式如从可抽象出的性质,那么由= (填一个具体的函数)可抽象出性质
函数的定义域是.
定义在上的奇函数,当时,,则方程的所有解之和为.
已知函数是定义在上的偶函数.当时,,则当时,.
若直线与曲线有四个交点,则实数的取值范围是.
已知,则=.