①学校为了了解高一学生的情况,从每班抽2人进行座谈；②一次数学竞赛中,某班有10人在110分以上,40人在90～10分,12人低于90分.现在从中抽取12人了解有关情况；③运动会服务人员为参加400m决赛的6名同学安排跑道.就这三件事,合适的抽样方法分别为( )
| A．分层抽样,分层抽样,简单随机抽样 | B．系统抽样,系统抽样,简单随机抽样 |
| C．分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样 | D．系统抽样,分层抽样,简单随机抽样 |
在[5，20]上是单调函数，则
的取值范围是（ ）
,下列运算不正确的是（）
的反函数的图象过
点，则
的值为（ ）
，
，
，则
三者的大小关系是（ ）
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①学校为了了解高一学生的情况,从每班抽2人进行座谈；②一次数学竞赛中,某班有10人在110分以上,40人在90～10分,12人低于90分.现在从中抽取12人了解有关情况；③运动会服务人员为参加400m决赛的6名同学安排跑道.就这三件事,合适的抽样方法分别为( )
| A．分层抽样,分层抽样,简单随机抽样 | B．系统抽样,系统抽样,简单随机抽样 |
| C．分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样 | D．系统抽样,分层抽样,简单随机抽样 |
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