为激发学生学习的兴趣，老师上课时在黑板上写出三个集合：
；然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“
”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述：
甲：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；
丙：A是C成立的必要不充分条件
若老师评说这三位同学都说得对，则“”中的数为 。
相关试题
，数列
满足：
且
（nÎN*），若数列
是等比数列，则常数c = ．若对任意
，（
）有唯一确定的
与之对应，则称为关于
的二元函数。现定义满足下列性质的二元函数为关于实数的广义“距离”： (1)非负性：
,当且仅当
时取等号; (2)对称性：
; (3)三角形不等式：
对任意的实数
均成立．今给出三个二元函数,请选出所有能够成为关于的广义“距离”的序号:①
;②
;③
．________．
的程序框图，判断框应填的内容是________________,处理框应填的内容是___________.
满足
，则
的最大值为_________。相关知识点
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