为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:;然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述:甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件若老师评说这三位同学都说得对,则“”中的数为 。
已知则“”是“”的条件. (填“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”或“既不充分也不必要”)
命题“”的否定是.
已知复数,则复数在复平面内对应的点位于 象限。
用反证法证明命题“如果x<y,那么>”时,假设的内容应该是.
函数的定义域是.