四个学习小组分别对不同的变量组(每组为两个变量)进行该组两变量间的线性相关作实验,并用回归分析的方法分别求得相关系数与方差如下表所示,其中哪个小组所研究的对象(组内两变量)的线性相关性更强
已知函数f(x+1)=3x+2,则f(3)的值是( )
已知变量x,y满足约束条件若目标函数取得最大值时的最优解有无穷多组,则点(a,b)的轨迹可能是()
将A,B,C,D,E五种不同的文件随机地放入编号依次为1,2,3,4,5,6,7的七个抽屉内,每个抽屈至多放一种文件,则文件A,B被放在相邻的抽屉内且文件C,D被放在不相邻的抽屉内的概率是()
项数为n的数列的前k项和为,定义为该项数列的“凯森和”,如果项系数为99项的数列的“凯森和”为1000,那么项数为100的数列100,的“凯森和”为()
.已知双曲线与抛物线有一个公共的焦点F,且两曲线的一个交点为P,若|PF|=5,则双曲线的渐近线方程为()