四个学习小组分别对不同的变量组(每组为两个变量)进行该组两变量间的线性相关作实验,并用回归分析的方法分别求得相关系数与方差如下表所示,其中哪个小组所研究的对象(组内两变量)的线性相关性更强
已知等比数列的公比为正数,且·=2,=1,则= ( )
在中,a=15,b=10,A=60°,则=( ).
,为平面向量,已知=(4,3),2+=(3,18),则向量,夹角的余弦值等于( ).
如果向量 与共线且方向相反,则( ).
已知函数,构造函数的定义如下:当时,,当时,,则( )