四个学习小组分别对不同的变量组(每组为两个变量)进行该组两变量间的线性相关作实验,并用回归分析的方法分别求得相关系数与方差如下表所示,其中哪个小组所研究的对象(组内两变量)的线性相关性更强
某扇形的面积为1,它的周长为4,那么该扇形圆心角的大小为()
的值是()
若△ABC顶点B, C的坐标分别为(-4, 0), (4, 0),AC, AB边上的中线长之和为30,则△ABC的重心G的轨迹方程为()
当x>1时,不等式x+≥a恒成立,则实数a的取值范围是( ).
如果椭圆的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是()