如图①在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2,E,F,G分别是线段PC、PD,BC的中点,现将ΔPDC折起,使平面PDC⊥平面ABCD(如图②)(Ⅰ)求证AP∥平面EFG;(Ⅱ)求二面角G-EF-D的大小;(Ⅲ)在线段PB上确定一点Q,使PC⊥平面ADQ,试给出证明.
(本小题满分14分)已知定义在上的函数满足,且对任意有. (Ⅰ)判断在上的奇偶性,并加以证明. (Ⅱ)令,,求数列的通项公式. (Ⅲ)设为的前项和,若对恒成立,求的最大值.
已知函数 (I)若函数在上是减函数,求实数的取值范围; (II)令,是否存在实数,当(是自然常数)时,函数的最小值 是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由; (Ⅲ)当时,证明:.
(本小题满分14分) 设椭圆的离心率为=,点是椭圆上的一点,且点到椭圆两焦点的距离之和为4. (1)求椭圆的方程; (2)椭圆上一动点关于直线的对称点为,求的取值范围.
如图1,在直角梯形中,,,,为线段的中点.将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图2所示. (Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)求二面角的余弦值.
为了解高中一年级学生身高情况,某校按10%的比例对全校700名高中一年级学生按性别 进行抽样检查,测得身高频数分布表如下表1、表2. 表1:男生身高频数分布表 表2:女生身高频数分布表 (1)求该校男生的人数并完成下面频率分布直方图; (2)估计该校学生身高(单位:cm)在的概率; (3)在男生样本中,从身高(单位:cm)在的男生中任选3人,设表示所选3人中身高(单位:cm)在的人数,求的分布列和数学期望.