下图l是某生态系统能量流动图解(I、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级,能量单位为百万千焦);图2是生态系统碳循环模式图。请据图回答:(1)图l中流经生态系统的总能量为 百万千焦。(2)图1中初级消费者到次级消费者的能量传递效率为 。(3)图2中影响A生长发育的生态因素主要是____。(4)图2中A →C和A→D碳元素循环形式的不同点是 。[(5)写出图2的营养结构 。
某地由于引入一种植物,对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题: (1)某样方内该植物的分布如右图所示,则此样方内该植物的数量应记为__________株。(2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查,结果如下表(单位:株/m2)。请在相应的坐标图中绘出该引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标注引入植物)。(3)引入植物造成的后果称为生物入侵,主要的两个原因是______________。(4)某研究小组为了进一步研究该入侵植物,把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植,并绘制出两个种群的增长速率曲线(如右图)。下列相关叙述中不正确的是____________.
(5)研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域,分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数,结果如下表。结果反映的规律之一是:平均单株结豆荚数____________;结果反映的另一规律是:平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量,说明要获得农作物高产应做到合理密植。
在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可导致土壤污染。(1)为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。①要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从物理性质、用途方面来看,上述培养皿中培养基的特点是__________。②在划线培养时,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是_________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。③在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是__________,有透明带菌落利用的氮源主要是___________,据此可筛选出目的菌。(2)为了生产用于治理该除草剂污染的微生物制剂, 科研工作者研究了目的菌群体生长的规律,绘制出该细菌的生长速率曲线(如右图)。下列有关说法正确的是______。
(3)右图为目的菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图(甲、乙、丙表示物质):从微生物代谢的调节来看,酶I是_________酶;从物质结构的角度来说调节方式②的实质是___________。
利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验,分析回答有关问题: (1)要检测反射弧是否完整和正常,可在A、B、C三处中的_________处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验要求。 (2)用电极刺激①处,如果观察到肌肉收缩,并在②处测到电位变化,则证明________; 用电极刺激②处,在③处没有测到电位变化,再用电极刺激③处,在②处测到电位 变化,则证明__________。 (3)①处距离A处5cm,②处距离A处15cm。刺激①处至肌肉发生收缩,测得所需时间为15×10-3;刺激②处至肌肉发生收缩,测得所需时间为20×10-3。由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为___________m/s。 (4)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组。将该药物涂在I组材料的_________(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递;将该药物涂在Ⅱ组材料的__________(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。 实验结果显示,该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响,那么可能是作用于图乙中的[ ]________处。
[生物——现代生物科技专题]下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:(1)方法Ⅰ和方法II均用到的生物技术有 和 。(2)用激素处理的目的是使B牛 ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到 (时期)才能与精子结合。(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫 。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到 。(4)生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用 技术。
[生物一生物技术实践]从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序是:配制培养基—接种—培养—观察记录—纯化培养。请回答下列有关问题:(1)酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基? 。
(2)采用平板划线法接种时,开始接种时要灼烧接种环,目的是 。要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置:“未接种的培养基”做对照的目的是 。(3)将得到的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中,经过发酵可以得到 。(4)将酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白质,利用聚丙烯胺凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的 、 。(5)把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶,采用的方法是 ,与传统酶应用技术相比,此技术最显著的优点是 。