三位同学合作学习，对问题“已知不等式
对于
恒成立,求
的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说：“可视
为变量，
为常量来分析”.
乙说：“寻找与的关系，再作分析”.
丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”.
参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是（ ）
相关试题
的一个焦点到一条渐近线的距离等于焦距的
，则该双曲线的渐近线方程是（）
的导数为（）
轴上的椭圆
，其离心率为
，则实数
的值是（）
，条件
，则
是
成立的的（）
与曲线
有公共点,则b的取值范围是（ ）
相关知识点
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三位同学合作学习，对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说：“可视为变量，为常量来分析”.
乙说：“寻找与的关系，再作分析”.
丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”.
参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是（ ）
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