三位同学合作学习，对问题“已知不等式
对于
恒成立,求
的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说：“可视
为变量，
为常量来分析”.
乙说：“寻找与的关系，再作分析”.
丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”.
参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是（ ）
相关试题
是函数
的零点．若
，则
的值满足（）
与
之间关系的是（）
是双曲线
的两个焦点，
在双曲线上，若
（
为半焦距），则双曲线的离心率为（）
，则x＋y的最小值为( )
,对任意实数
都有
成立,若当
时,
恒成立,则
的取值范围是
相关知识点
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三位同学合作学习，对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说：“可视为变量，为常量来分析”.
乙说：“寻找与的关系，再作分析”.
丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”.
参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是（ ）
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